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聯合盃作文第1 祕訣:拆解、組合
【聯合報╱記者羅建旺/宜蘭報導】

宜蘭市復興國中沈欣蘋。 記者羅建旺/攝影
「友誼、衝突…生活中經驗都是題材,重要的是同理心。」宜蘭市復興國中沈欣蘋獲第四屆聯合盃全國作文大賽總決賽八年級組第一名,談起寫作,她靦腆地說:「就是寫自己的感受。」

由聯合報系、台灣大哥大主辦的第四屆聯合盃全國作文大賽,從國小到高中分六組,在全台13縣市舉辦,吸引3萬8千多名學生參加初賽,2千人晉級總決賽,其中國中八年級組,由宜蘭縣復興國中學生沈欣蘋拿下第一名。

「…那時的我,心中除了自己,絕無他人,像極了古代集權專制的統治者,主觀的思想盤踞著我的心靈。」沈欣蘋的參賽作品「除了自己,還有別人」,擔任評審的兒童文學家張嘉驊激賞她使用「詩化的語言」,議論導向不讓「說理」變「說教」、採「以詩為之」策略。

「這是真實的衝突。」沈欣蘋心思細膩,說起話來輕聲溫柔,平常愛看書、寫作,就讀光復國小四年級時,首次參加校內國語文競賽的作文比賽,就獲得第一名。

沈欣蘋愛看歷史小說、傳記、推理小說,最喜歡「世說新語」,因為描寫人性深刻;她學過長笛、素描,用音樂、繪畫沈澱心靈,素描主題以靜物為主,畫中領略平靜。

她說,自己會把生活中的經驗化為文字,寫作時,用同理心寫出連自己都會感動的文章。

沈欣蘋分享寫作祕訣是「拆解」、「組合」。她說,寫作時,就是要切題,符合題目要旨,但不必一下子就寫一大篇,可以把整篇文章拆成一小段、一小段,分段練習後,再組合起來,平常多閱讀、融會貫通,可以讓文章結構更紮實。

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衛道國3生 聯合盃作文賽第1
【聯合報╱記者喻文玟╱台中報導】

衛道中學楊智皓參加聯合盃作文賽,從4萬多名參賽者中脫穎而出,獲國三組冠軍。 記者喻文玟╱攝影
衛道中學楊智皓從小喜歡語文,國小低年級就是朗讀高手,高年級開始參加即席演講比賽,國中開始她對閱讀感興趣,開始嘗試寫作,是校內外各類語文比賽的常勝軍。

楊智皓參加聯合報聯合盃作文大賽,國三組題目「其實」,不容易發揮,她從4萬多人中脫穎而出,是全國國三組第1名。

她以小說呈現「其實」的主題,開頭以「大頭其實是個愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺」破題,筆法勾勒寫人物特質,讓評審看得驚喜連連,建國中學老師凌性傑說,「其實」的題目範圍較寬,寫作重點不容易掌握。

楊智皓分享,「寫作必須大量閱讀,不要被任何文體拘束」。科幻小說、歷史故事是她的最愛,言情小說她也讀,龍應台、九把刀的作品也是她的口袋書。

「九把刀文字淺顯,貼近年輕人,能啟發思考;龍應台重視語言表達、歷史脈絡,各有特色。」楊智皓說,選自己喜歡的書讀,不用有壓力,也不要為了寫作閱讀。

衛道中學國文老師李佳芳說,楊智皓擅長描寫人物,觀察入微,校內月考作文也常以小說表達,文筆純熟,她大格局寫作方法,有利有弊,基測有時反而讓她難以發揮;大學學測應能展現她的靈活特質。

楊智皓閱讀習慣也很特別,她習慣讀電子書,「好看得愛不釋手,才會特別買下來」;「也不要吝於和同儕分享自己的文章,彼此交換切磋,互相批評,才能激發出更多的想法和靈感」。

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聯合盃作文賽/扎根讀寫算 壯大競爭力
聯合盃全國作文賽頒獎典禮,獲獎同學與貴賓們合影留念。 記者陳正興/攝影

【聯合報╱記者王汝聰/新北市報導】

新北市長朱立倫(左)頒獎給獲獎的學生。 記者陳正興/攝影
第四屆聯合盃全國作文大賽總決賽頒獎典禮,昨天在新北市府集會廳舉行,共有六組、二一○位學生獲獎,由新北市長朱立倫、聯合報副社長黃素娟等人頒獎,作家廖玉蕙受邀以「讓生活很容易」為題,和獲獎的小作家及家長們分享寫作的心路歷程。

由聯合報系、台灣大哥大共同主辦的第四屆聯合盃全國作文大賽,從國小到高中分為六組,在全台十三縣市舉辦初賽,吸引三萬八千多名學子參賽,各區選出兩千七百餘名優勝學生於上月十九日決賽,並選出各組前五名及三十位佳作獲勝名單。

朱立倫昨天頒獎時表示,他在擔任桃園縣長期間,就十分支持聯合盃作文大賽在縣內推動,今年特別高興能以地主身分歡迎大家,他並呼籲學子踴躍參賽,從作文中展現下一代的思考及生活。

教育部中教司長張明文表示,孩子們「讀、寫、算」基本能力的養成,對自己及國家的競爭力影響極深遠,他感謝聯合報系長年對教育議題的重視,希望未來能繼續與聯合報系進行各項合作。

【2011/01/23聯合報】
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寫作專書【超能寫作六大力】簡介
每年有超過三萬名考生參加的全國作文大賽!本書由名師專文、賞析教育部長、各縣市首長專文推薦!

本書特色:
1.建中名師、知名作家凌性傑談寫作,教你意義的追尋。
2.從第三屆聯合盃全國作文大賽優秀作品中選取文章,並由老師整理、賞析後,集結成書。
3.學校老師可將這本書當成寫作教學範例,學生則可從本書找到寫作方向。
4.寫作教學:讓學生明白「寫作」是什麼,如何從生活經驗中提取寫作的材料,如何讓寫作成為生活的情緒出口,特別是對於學業壓力很重的學生來說,寫作這件事如何變成一種愉快的創作過程,如何習得文字之美,如果透過寫作更清楚感知生活周遭,同時也是思考能力的培養方式。
5.閱讀指引(如何透過閱讀,增加寫作的能力):除了生活經驗可以成為創作材料,閱讀,也是相當重要的一部分,一方面是在優秀的文學作品中學習詞藻的運用、文章結構、布局安排,同時也是學習「觀察」、「反思」的觀點,其來源可 以是學校上課的課本中文章的賞析,也可以是其他課外閱讀書籍的介紹。

本書架構

1.論寫作意義的追尋
2.培養寫作六大力
  ●感受力:從平凡的生活開始
  ●文字力:讓文字變成魔法
  ●組織力:活用章法,清楚表達
  ●創造力:乘著文字的翅膀飛翔
  ●視點力:用自己的視界重寫世界
  ●閱讀力:站在巨人的肩膀上
3.第三屆聯合盃全國作文大賽優秀作品賞析

好消息,優質書籍,全家便利商店發售中!
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決賽成績公佈

二人同行 第二人折抵1,200元,熱烈報名中


第四屆聯合盃全國作文大賽決賽成績公佈

進入成績查詢系統。

輸入入場證編號後,以滑鼠點擊查詢成績。

網路成績僅供查詢,實際成績以紙本成績單為主。

得獎

各組佳作()以上,將於100122日,時間為13:00~17:00於台北縣政府六樓大禮堂舉行頒獎典禮,本次更邀請知名作家與得獎同學面對面,分享寫作的心路歷程,精彩可期歡迎得獎同學師長及親朋好友一同觀禮,共享榮耀。

洽詢電話:02-86925588*3037

國小組、國中組、高中組分數說明。

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